Методическая разработка образовательной деятельности по теме: «Новогодняя ёлочка»

Возраст воспитанников: старший дошкольный возраст.

(шестой год жизни).

Виды деятельности: изобразительная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, самообслуживание и элементарный бытовой труд.

Образовательные области: художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие.

Цель: формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества.

Задачи:

- способствовать развитию самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий;

- развивать воображение и творческую активность;

- создать условия для реализации самостоятельной творческой (изобразительной) деятельности;

- развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи;

- способствовать накоплению знаний детей о свойствах конструктора «Лего».

1. Мотивация.

Воспитатель: ребята, вы знаете какой скоро праздник? Ответы детей.

Нас пригласили по участвовать в конкурсе на лучшую новогоднюю ёлочку, что будем делать? Ответы детей.

Но это ещё не всё! Так как наша группа любит играть в конструктор «Лего» нам предложили сделать её из «Лего» Как вам эта идея? Ответы детей.

2. Планирование.

-Как вы думаете, что нам понадобиться для работы? Ответ детей.

Предлагаю вспомнить, как называются детали конструктора.

Дети называют детали «Лего».

- Что нам может помочь? Ответ детей.

- С чего начнём? Ответ детей.

- А, что потом будем делать? Ответ детей.

Воспитатель: предлагаю размяться перед работой. Как вам моё предложение? Ответ детей.

Физкультминутка:

Горит огнями елочка, Под нею тени синие, ( Поднимаем руки вверх) Колючие иголочки, Как будто в белом инее. (Опускаем через стороны, вниз) Огни на елке яркие Повсюду зажигаются. (Наклоны вправо, влево) Во всех домах, по всей стране Ребята улыбаются (Ходьба на месте, улыбка)

3. Реализация задуманного.

Дети строят из конструктора «Лего» ёлочку.

4. Рефлексия:

Воспитатель: Ребята, чем мы с вами занимались? Ответ детей.

-Для чего мы это делали? Ответ детей.

- Посмотрите, какие чудесные ёлочки у нас получились.

- Вам понравилось, то, чем мы занимались? Ответ детей.

-А что вам понравилось больше всего? Ответ детей.

- Какие при этом испытывали трудности? Ответ детей.

- Как вы их преодолели? Ответ детей.

- Вы довольны тем, что получилось? Ответ детей.

- Получил ли Вы удовольствие от работы? Ответ детей.

- Что нового Вы узнали сегодня? Ответ детей.

- Молодцы ребята, хорошо потрудились. Я думаю, что мы обязательно победим в конкурсе! А вы (Ответы детей)

Возможный вывод по итогу взаимодействия.

Любую задачу можно выполнить если работать в команде.